人才培养

PARTY BUILDING TRENDS
人才培养

强基固本 铸魂育人︱我院开展“树牢底线思维、强化安全意识”主题教育活动

来源:学生工作 编辑: 王梦 发布时间:2024-03-27

为贯彻落实学校学生工作会议精神,把研究生思想政治教育工作落到实处,做到“教育有主题、宣讲有内容、引导有效果、学生有收获”,公海7108线路学生工作队伍结合学院实际,针对春季传染病高发、宿舍消防安全、学生心理、出行和财产安全等隐患,将“安全教育”作为本年度研究生思想政治教育第一课,常态化、规范化、高质量开展主题教育,帮助全体研究生紧绷安全意识之弦,筑牢安全思想之堤。

3月22日,学院以“树牢底线思维,强化安全意识”为题,在曲江校区10-216教室开展安全主题教育,辅导员王梦老师主讲,100余名研究生参与其中。

首先,王梦从“安全”的字面含义入手,运用马斯洛需求层次理论模型解释人们对安全的基本需求,并从理论和现实层面全面分析了“安全”对于个人生存、社交及社会发展的重要意义。

其次,通过观看交通事故教育警示片、高校实验室重大事故和近期一些具有典型性的安全灾难视频,同学们更加直观地认识到忽视安全的可怕后果和人祸甚于天灾的基本道理。王梦以校园内发生过的案例为警示,带领同学们深入探讨了人的安全素质、安全文化滞后于发展可能引发的严重后果,进一步强调了研究生同学提升安全意识、培育底线思维的重要性。

随后,王梦进一步引导同学们从国家安全、中华优秀传统文化中的安全文化、当代安全文化等方面,深入学习并深刻领会习近平总书记关于树立整体国家安全观重要论述的内涵和实质,深度把握百年未有之大变局背景下安全与发展的辩证关系,自觉增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的认同和自信。

最后,王梦老师告诫同学们,安全无小事,守护安全要从每个人做起。她提醒学生要在日常学习和生活中秉承不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害这四个不受伤害原则,了解海因里希法则、墨菲定律、破窗效应、不等式法则这四个安全理论,保持谦逊、尊重他人,在维护自身安全的前提下,建立和谐、安全的社交环境。

安全知识是高校通识教育的重要内容,也是学生个人综合素质的重要组成部分。本次主题教育旨在帮助同学们重视安全知识学习、自觉提升安全能力,不断增强防患于未然的安全意识,树立珍爱生命的生命观。通过集中讲解和分组研讨,同学们对个人安全、国家安全等的认识更加深刻、守护安全的意识和能力也进一步增强。

Baidu
sogou